2.4 La Tipología del Cambio Paradigmatico
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De todas las tipologías de interacción aquí analizadas por Martínez Rodríguez la que parece más interesante, innovadora y con una proyección más acorde a la evolución que ha tenido la web es la “interactividad creativa abierta”, ya que guarda relación con la posibilidad de generar contenidos, crear de manera colectiva y favorecer el intercambio de conocimientos (tácitos y explícitos). Inteligencia y comprensión compartida (relacionada con la dimensión contextual y mental de quienes participan de la interacción).
Esta noción de “interactividad creativa abierta” guarda estrecha relación con otro principio igualmente relevante que incluye las potencialidades creativas, productivas y participativas del usuario. Se trata de la “intercreatividad”, concepto propuesto por el creador de la web Berners-Lee, que significa capacidad no sólo de poder interactuar con otras personas, sino de crear con otras personas y resolver problemas en conjunto.
Para concluir con este apartado en el que se analizan las diferencias entre información y conocimiento, las tipologías de interacción y los procesos de transformación científico-tecnológicos que han incidido en la evolución de la web, incluiremos un último concepto: el colaboratorio.
¿Qué es un colaboratorio? Es un concepto adaptado al contexto digital, que fusiona en una sola las palabras colaboración y laboratorio, y permite a los investigadores trabajar en redes que trascienden las fronteras. Este espacio virtual de innovación es el entorno propicio para que se genere la “intercreatividad”.
Es un modo de investigación que se centra en poner un fondo común de recursos a disposición de los investigadores. La ventaja más destacada, es la interacción y el acceso al conocimiento de otros colegas, que permite que los investigadores ahorren tiempo y esfuerzo, simplificando la forma en la que se recopila la información.
Se trata de un centro sin paredes, en el cual los investigadores pueden desempeñar sus estudios sin que importe su localización geográfica-interactuando con compañeros; accediendo a instrumentación; compartiendo datos y recursos; y accediendo a información de bibliotecas digitales. Incluso, los más optimistas plantean que es cada vez más claro que el futuro de la ciencia estará basado en gran medida en los colaboratorios.
Colaboratorio es un concepto que es necesario sumar al vocabulario académico, tecnológico y colaborativo, que habla muy bien de lo que está pasando con la web de los últimos años, a la que recientemente se le ha denominado web 2.0.
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